Foire aux questions (FAQ)

Q1 : Qu’est-ce-que “Ranig”?

Ranig est une plateforme de ressources et de cours en breton à destination des élèves et des professeurs avec une approche ludique. Vous y trouverez des exercices et des cours pour tous niveaux du cycle 2 au cycle 3.

Pour créer votre compte Professeur, cliquez sur le bouton “connexion” au haut de la page et choisissez l’option “Je souhaite m’inscrire en tant que Professeur”

Pour créer votre propre compte Élève, cliquez sur le bouton “connexion” et renseignez les champs affichés. N’oubliez pas de choisir un mot de passe fort (un indicateur s’affichera) pour plus de sécurité.

Si vous êtes Professeur et que vous souhaitez ajouter des comptes pour vos élèves vous pouvez soit les créer de la manière énoncée ci-dessus soit nous contacter et nous fournir un fichier CSV contenant les informations suivantes: identifiant, mot de passe et adresse e-mail.

Cette plateforme est un avantage pour les écoles enseignant le breton car elle fournit des ressources pédagogiques numériques et interactives tout en laissant la possibilité aux professeurs de personnaliser le contenu disponible à leurs élèves.

Si vous possédez un compte Professeur vous pouvez voir les progrès de vos élèves depuis votre profil (la page “compte”), en cliquant à droite du menu sur l’icône avec trois point puis sur “élèves. Vous pourrez y retrouver le suivi de vos élève après les avoir ajoutés en les recherchant grâce à la barre de recherche.

Si vous possédez un compte Professeur vous pouvez créer des cours pour la plateforme en 

Oui, le contenu est adapté à tout niveau de cycle 2 et 3. Il est d’ailleurs possible de choisir de montrer uniquement un seul niveau à ses élèves depuis l’espace enseignant.

Ranig comporte à la fois des cours gratuits et payants.

En cas de problèmes techniques, veuillez adresser un message en passant par le formulaire de contact.

La plateforme étant destinée à un usage scolaire, elle est idéalement accessible sur les ordinateurs ainsi que les tablettes. Bien que le site puisse être consulté sur mobile, l’expérience utilisateur n’y sera pas optimale.

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